On a theorem of Engel

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Engel on doxastic correctness

In this paper I discuss Pascal Engel’s recent work on doxastic correctness. I raise worries about two elements of his view the role played in it by the distinction between icorrectness and e-correctness, and the construal of doxastic correctness as an ideal of reason. I propose an alternative approach. It is a great privilege to contribute to this festschrift for Pascal Engel, and thereby pay a...

متن کامل

On a Problem of Arthur Engel

The main purpose of this paper is to compute in a closed form the smallest Fibonacci set Ft = g (t) that contains the single element t = {a, b, a+ b} where a ≤ b and a, b ∈ {1, 2, 3, . . .} . It is also possible to think of a, b as purely algebraic symbols. In the end, we devise two algorithms for determining if { a, b, a+ b } ∈ g ({a, b, a+ b}) when a, b, a, b have specific numerical values. T...

متن کامل

the local nilpotence theorem for 4-engel groups revisited

the proof of the local nilpotence theorem for 4-engel groups was completed by g. havas and m. vaughan-lee in 2005. the complete proof on the other hand is spread over several articles and the aim of this paper is to give a complete coherent linear version. in the process we are also able to make few simplifications and in particular we are able to merge two of the key steps into one.

متن کامل

the impact of training on second language writing assessment: a case of raters’ biasedness

چکیده هدف اول این تحقیق بررسی تأثیر آموزش مصحح بر آموزش گیرندگان براساس پایایی نمره های آنها در پنج بخش شامل محتوا ، سازمان ، لغت ، زبان و مکانیک بود. هدف دوم این بود که بدانیم آیا تفاوتهای بین آموزشی گیرندگان زن و مرد در پایایی نمرات آنها وجود دارد. برای بررسی این موارد ، ما 90 دانشجو در سطح میانه (متوسط) که از طریق تست تعیین سطح شده بودند انتخاب شدند. بعد از آنها خواستیم که درباره دو موضوع ا...

15 صفحه اول

a study on the effectiveness of task types (noticing-reformulation) on iranian low intermediate efl learners’ retention of collocations

چکیده پژوهش شبه تجربی حاضر به بررسی بکارگیری تمارین کلاسی که برانگیزنده آگاهی و توجه آگاهانه به همایندها بعنوان بخشی از یک دوره ی مکالمه زبان خارجی در یکی از آموزشگاه های زبان انگلیسی ایران است می پردازد.

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Bulletin of the American Mathematical Society

سال: 1937

ISSN: 0002-9904

DOI: 10.1090/s0002-9904-1937-06565-7